小学作文写作方法与技巧
一、写作方法
1. 确定中心，写出深意。我们要在审清题意的基础上，思考这个故事应该表达什么样的中心，蕴含什么样的哲理。然后，根据中心决定材料的取舍，要选择最能表达中心的材料，能突出主题、升华主题的材料，舍弃与中心无关的材料，还要挖掘一些细节材料。
2. 细致的描写。不管是写人、记事还是写景的记叙文，当你在生活中获取材料后，应该马上用细致的笔墨把它们描绘出来。要找出人物的特点，周围环境的独特之处，分清主次。对于事件，要抓住事件的发生、发展和结局的全过程，有条理地记叙。
3. 入情入理，一波三折。写人写事的文章，最好能够一波三折，才能引人入胜。倘若是写人的文章，那就从对人物的外貌、语言、动作的描写到表现人物的心理活动，使人物形象丰满具有特性；倘若是记事的文章，那就注意情节的连贯和波折。一般而言，“一事多转”是使文章曲折的好方法。这样会使你的文章更有吸引力。
二、写作技巧
1. 细节具体，写感想和收获在写作时，同学们要运用形象的语言，具体地描写典型事例的每个细节，包括人物的外貌、行为语言、神态等，以及事件的每个环节。如我的老师一文中，“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。”作者抓住“好像”一词，“轻轻”一词把老师假打真爱学生细致地刻画出来。又如我的伯父鲁迅先生一文中，“伯父的鼻子又扁又平，他替我夹菜的时候，我留心观察了一下。”作者通过观察伯父的鼻子来表达对伯父的赞美之情。同学们在写作时，要学习运用这种写法来表达自己的感想和收获。
2. 具体运用五觉法来写作“五觉法”即用五种感觉来描写事物的方法。调动视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉五种感官来写作。这种方法往往能够把事物的特点写得具体、形象、生动。如我的伯父鲁迅先生一文中，“他用手指了指伯父的鼻子”“她给我讲水浒传。”“我们纷纷议论着。”“大家都叫他‘文学家’。”作者通过五觉法来写自己的感想和收获。同学们在写作时也可以运用这种方法来表达自己的感想和收获。
3. 语言要朴素、真切语言要朴素、真切。同学们在写作时要注意用词准确、自然。不要为了追求语言的华丽而刻意使用一些形容词或修饰语。要注意语言的表现力，用词要简洁明了，不要拖泥带水。同时要注意语言的真实性，不要为了迎合某种风格或潮流而编造一些不真实的话。要用朴素的语言表达真实的情感和思想。
