如何构思作文题目
一、命题作文
命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”包括修饰语，限制了作文的写作范围。
1. 命题作文的类型
①直接式命题。此类题目的特点是：前面没有提示语或导语，只是给出文题的全部或部分内容，如一件不愉快的往事、我的同桌、放学路上、初中生活的第一天等。
②间接式命题。此类题目的特点是：前面有提示语或导语，而文题部分只是给出一个比较简单的词或短语，如雨中、我的书包、难忘的夏令营等。
2. 命题作文的审题方法
①捕捉“题眼”。一看中的修饰语，修饰语往往是“题眼”，它限定了写作范围，也提示了语言运用的重点。二看中的动词和时间状语，弄清题目主要内容的时间要素。三看中的名词，弄清主要内容的对象要素。如初中生活的苦与乐，“苦”与“乐”就是“题眼”，作文的重点部分应该是对“苦”与“乐”的具体描述。又如妈妈的爱，写作的对象是“妈妈”，时间是“爱”的表现过程。②理清思路。如以师生之间为题，可以写平时老师与同学们之间发生的事，以表现师生之间的亲密关系；也可以写某同学因对老师的误解而产生不满，通过一定的事例最后转变为理解与爱戴；还可以叙述老师之间的真诚交往，表达自己对人际关系的独到见解。根据构思的不同，可以写成记叙文、议论文或夹叙夹议的文章。③推敲文体。命题作文没有规定文体，但不等于没有文体，可以选择自己最擅长的文体去写。如家乡变了样适合写成记叙文，而谈“吃苦”则适合写成议论文。
二、半命题作文
半命题作文是指既有文题的前半部分内容，又有文题后半部分内容的一类命题形式。半命题作文从形式上看它由文字规定和作文要求（有的只提要求没标明字眼）两部分组成。如发生在______的一件事、我爱_____的_____、______在我的身边等。写作时补题的文字部分要精心选择，做到不跑题、不偏题。
1. 半命题作文的补题方法
①补充题目要瞻前顾后，考虑整体。②补充内容要文题相符。③拟题要反复推敲、锤炼语言。④提倡巧拟题目、妙笔生花。
2. 半命题作文的审题方法
①弄清已有文字的含义及其作用。它所表示的意思和限制的内容是什么？人或事应是什么样的？表明什么或暗示什么？如你是一位好______，题目是个判断句，说明作者要强调该人某方面的特点，那么横线上所填的内容应是某一方面对作者触动最大的特点。②将已有文字同将要补充的内容进行比较分析。③补全题目并同话题（主题）对照检查。
